Intelektualne sposobnosti djeteta ovise o tome kako drži lutku
Londonski stručnjaci sa Sveučilišta za fiziologiju otkrili su da način da se mazite igračkom (lutkom ili medvjedom) može karakterizirati mentalne sposobnosti djeteta.
Prema studiji koju su napravili, djeca s velikim mentalnim potencijalom najčešće pritiskaju lutku na lijevu stranu tijela.
Dečki koji drže lutke i njihove omiljene medvjede, zaeki lijevu ruku i pritisnu ulijevo, izvrsne društvene vještine i razvijene kognitivne sposobnosti.
Desna hemisfera koristi se za obradu informacija o licima ljudi, dok lijeva prepoznaje ta lica.
Ako dijete drži lutku desna ruka pritiskom na desnu stranu tijela, on ima problema sa socijalizacijom, izrazom emocija, njegove intelektualne sposobnosti su nešto niže, pa stoga takva djeca trebaju posebnu pažnju i mukotrpne razvojne aktivnosti.
U pokusu je sudjelovalo više od 100 djece u dobi od 4 do 5 godina.
Osim fiziologa, dječjih psihologa, psihoterapeuta, defektolozi su sudjelovali u istraživanju.
U prvoj fazi istraživači su samo promatrali kako se djeca igraju i kako drže igračku. Tada su sva djeca bila podijeljena u dvije skupine - desno i lijevo. Svaka je skupina provela niz testova za inteligenciju, logiku, pamćenje, inteligenciju, sposobnost komuniciranja s drugima i traženje načina za izlazak iz teških situacija.
Viši rezultati pokazali su grupu djece koja su lutke držala lijevom rukom.
