Znanstvenici: komunikacija s djetetom doprinosi razvoju njegova mozga
To su rekli američki znanstvenici sa Sveučilišta za psihijatrijska istraživanja komunikacija s bebama u vrlo ranoj dobi uvelike ubrzava razvoj mozga beba.
Osim očiglednog razloga - povećanja vokabulara, čuli, čak i ako nisu poznati, riječi doprinose razvoju područja moždane kore koja je odgovorna za pamćenje, prepoznavanje, reprodukciju, ali i logičke sposobnosti.
Velika skupina ispitanika različite dobi (do 10 godina) podvrgnuta je značajnom broju psiholoških testova, a zatim je svaki od njih izvršio MRI skeniranje kako bi procijenio integritet puteva bijele tvari u mozgu.
Rezultati su uspoređeni i utvrđeno je da djeca koja su bolje razvijena imaju razvijenija područja mozga, koja su po veličini i strukturi superiorna onima u djece koja zaostaju u razvoju.
Svi dječaci i djevojčice koji su pokazali visoke rezultate pokazali su se punim obiteljima, njihovi roditelji su aktivno sudjelovali u njima, a čak su u ranom djetinjstvu počeli razgovarati s njima.
Istraživači kažu da je najuočljivija razlika u razvoju mozga kod djece očituje se početkom školske dobi - za 6-7 godina.
O tome što razgovarati s djetetom, nije važno, kažu znanstvenici.
Dok je beba mala i ne razumije riječi, osjeća se sjajno ton i raspoloženje odrasle osobešto se odnosi na njega. I zato možete govoriti o vremenu, io kupovini, io stopi kineskog yuana, glavna stvar je da je razgovor vođen u pozitivnim bojama.
Razvoj govora, prema američkim istraživačima, više ne ovisi ni o tome koliko često razgovaraju s djetetom, nego o socio-ekonomskom statusu roditelja.
No, svjetska znanstvena zajednica još se ne slaže s tom tvrdnjom i nema dovoljno uvjerljivih dokaza za tu hipotezu.
