Kako usaditi djetetu ljubav prema učenju?

Svaki roditelj želi da dijete uči sa zadovoljstvom i voli proces stjecanja novog znanja. Postizanje ove situacije nije teško, jer su sva djeca prirodno radoznala i željna učenja novih stvari. Od rane dobi, djeca su otvorena za nove informacije, znaju kako razmišljati izvan okvira i brzo uče stečeno znanje. A glavni zadatak roditelja je podržati prirodnu znatiželju i zanimanje za učenje.

Igra je glavna aktivnost djece predškolske dobi, tako da je podučavanje djece od 3 do 6 godina uključivanjem elemenata igre puno učinkovitije od tradicionalnog procesa učenja. Prvo, zbog pozitivne emocionalne pozadine, zahvaljujući kojoj djeca bolje apsorbiraju materijal. Drugo, zbog izravnog utjecaja na komunikacijsku aktivnost djeteta i njegov intelekt. Osim toga, zahvaljujući oslobođenju u igri, dijete dobiva priliku pronaći kreativna rješenja.

U poučavanju predškolaca, igra se ne bi trebala protiviti učenju. U modernim dječjim ustanovama to je poznato i uzeto u obzir pri izradi nastave za djecu predškolske dobi. Takva nastava ne samo da uči djecu kako bi im pomogla da steknu određena znanja i vještine, već i razviju svoju inteligenciju, pomognu im međusobno komunicirati, identificirati razvojne probleme i pozitivno utjecati na osobnost svakog djeteta.

Obrazovanje djece predškolske dobi provodi se pomoću:

• Zemljište igre. Dijete gradi igru ​​uz pomoć igračaka i druge djece, igrajući određenu radnju.
• Igre, dramatizacija. Dijete se predstavlja kao određeni lik, pokazuje svoje osjećaje, osjećaje, intonaciju, izraze lica, a istodobno proučava književnost i govor.
• Ravnateljske igre. Dijete dođe do zapleta i provodi ga kroz igračke ili drugu djecu.
• Kazališne igre. Nekoliko djece sudjeluje u takvim igrama, a njihovi su predmeti vrlo opsežni. U procesu sviranja djeca poboljšavaju svoj govor, proučavaju svijet oko sebe, razvijaju svoj intelekt.
• Konstruktivne igre. Dijete kreira igru ​​ili predmete s novim sastankom.
• Didaktičke igre. Oni su više od drugih vrsta igara koje su blizu procesa učenja. Takve igre su zanimljive za djecu i poučne.
• Igre na otvorenom Tijekom takvih igara dijete razvija spretnost, brzinu reakcije, sposobnost navigacije u prostoru.

• Kada dijete uspije u nečemu, daje točne odgovore ili ispravno izvršava zadatak, hvali i potiče. Međutim, važno je ne pretjerivati, tako da dijete ne postane previše ovisno o vanjskim procjenama.
• Kada je dijete naučilo informacije ili vještine, ponudite mu složenije zadatke tako da se postupno pomiče od jednostavnih vještina do savladavanja složenih zadataka.
• Naučite sve u procesu komuniciranja s djetetom. Pitajte o tome kako je dječak proveo dan u vrtiću, prebrojao drveće ili oblake na putu kući, imenovao boju automobila koji prolaze, pogađaj zagonetke. Školska djeca, svakako pitajte o tome što su naučili u školi, što je novo dijete naučilo. Kod kuće, igraj se šah i ostale igre na ploči.
• Ne zaboravite da dijete treba dovoljno odmora. Neka dijete ima vremena za svoje aktivnosti koje ne uče.
• Ako ne znate odgovor na pitanje djeteta ili ne razumijete kako riješiti problem, nemojte se bojati iskreno priznati to djetetu. Istodobno, recite da ste zainteresirani za pronalaženje odgovora ili rješenja. Dijete će uzeti primjer i biti će zainteresirano za proces stjecanja novih znanja.

Zajednička nastava, kemijski eksperimenti u obliku magičnih trikova i druge zanimljive aktivnosti zasigurno će pomoći djetetu da razvije ljubav prema učenju.

Osim toga, roditelji ne bi trebali biti uznemireni zbog loših ocjena djeteta, a jednostavno je neprihvatljivo kažnjavati niske ocjene.

Nemojte reagirati na pogrešne postupke vaše kćeri ili sina previše emocionalno, inače će se dijete bojati pogriješiti (a nema pogrešaka u učenju). Blago ispravite postupke svog sina ili kćeri, nudeći pronalaženje novog rješenja, razmislite zajedno, odlučite drugačije.

Da bi dijete ljubilo knjige, roditelji bi ga trebali češće čitati u prvim godinama života. Počnite s knjigama s melodičnim pjesmama, a kasnije idite u bajke. Klincu koji je slušao pjesme ili zanimljive priče, morate čitati emocionalno i izražajno.

Neka vaše dijete danas odabere knjigu koju mu čitate, čak i ako dijete svaki dan uzima istu knjigu. Pitajte ga zašto mu se priča toliko sviđa da se sjećao čitanja onoga što se zove knjiga, tko je autor, što je nacrtano na naslovnici. Također, djetetu se može ponuditi da okrene stranice dok čita.

Kada dođe vrijeme da naučite abecedu, pokupite abecedu koju će dijete voljeti. Sada je raspon početnica za djecu vrlo velik, tako da lako možete pronaći prikladnu knjigu. Ako se nije pojavila mogućnost trgovine, s djetetom možete napraviti vlastitu abecedu. Da biste to učinili, izrežite svijetle slike iz starih časopisa, zalijepite ih na stranice albuma i napišite odgovarajuće slovo na vrhu.

Primjer roditelja je od velike važnosti za usađivanje ljubavi prema čitanju. Ako mama ili tata čita knjige, novine ili časopise, dijete će ih oponašati i također će htjeti čitati. Djetetu možete napisati bebi magazin, a dijete također zapisati u knjižnicu. Tako ćete svom djetetu pružiti mogućnost da pročita ono što će nesumnjivo cijeniti u budućnosti.

Za informacije o tome kako pobuditi zanimanje za učenje pogledajte video Pavel Zygmantovich.